嘉兴大学马克思主义学院
促进生命教育高质量发展
作者：蒋少容《光明日报》（ 2024年02月21日 08版）
生命教育有助于培养学生正确的生命价值认知，为塑造学生的健康生命观、提升精神力量奠定坚实基础。
嘉兴大学马克思主义学院坚持将生命教育一体化建设作为一项系统工程，明确生命教育目标指向，积极采用整体思维方式统筹推进生命教育一体化建设，将培养正确的生命观作为主线，贯穿学生成长各个阶段。学院围绕建设高质量教育体系的内在要求与时代诉求，加强教师队伍建设，优化课程内容，完善教育质量评价体系，循序渐进开展生命教育，塑造教育发展新优势，积极回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。
树立整体思维 培养正确生命观
学院将培养正确的生命观作为学生成长成才的内在要求，积极树立整体性思维，推进各学段生命教育，构建规划统筹层面、联动协调层面的体制机制，打通各学段壁垒，通过生命教育顶层设计与整体布局，将敬畏生命、发展生命、创造生命价值、提升生命价值等内容作为主线，贯穿教育教学全过程。
学院确定《高校课程思政与思政课程协同构建生命教育新机制与新路径研究》等课题为2021年度学院课程思政教学研究项目，以整体思维方式深入研究生命教育的新机制与新路径。
建立教育共同体 筑牢生命教育主体系统
教师队伍一体化是实施生命教育的“主体躯干”。学院多措并举，精心打造教师生命教育共同体，筑牢生命教育主体系统。
学院积极打造院内生命教育纵向合作共同体，形成以德育教研室、心理健康教育教师、学科组长为核心的生命教育团队，负责特色化生命教育品牌建设。组织团队参加“浙江省高校大学生心理健康教育2023年暑期备课会”，围绕“立德树人理念下大学生心理健康课的教学与研究”主题，开展大学生心理健康课教学比赛、大学生心理健康课程建设及教改经验交流、高校心理健康教育主题报告等活动。
学院着力打造区域生命教育纵向合作共同体，以市区为单位，形成以优秀思政课教师、专职心理健康教育教师及具有专业资格的生命教育教师为核心的导师团队，指导本区域生命教育一体化实施，保障生命教育有效开展。组织召开嘉兴市“大中小学思政课一体化”集体备课会，深入研讨和交流经验，进一步开展并推进“大中小学思政课一体化”教学。积极参与太湖湾高校媒体融合共享联盟“共享思政课”暨“太湖讲习所”文化自信与青年力量专场活动，通过线上线下相结合的方式，合力为青年学生打造沟通思想、畅谈人生成长、厚植家国情怀的对话平台，引导学生树立正确的生命观，实现立德树人根本任务。
学院助力打造省域层面生命教育横向合作共同体，形成以各级学校、家庭、社区、教育研究机构、社会优质办学机构为主的多方协同力量，实现“五位一体”多主体联动。
优化教育课程 推动教育内容一体化
教育内容一体化建构是实施生命教育的“支撑骨架”。学院遵循学生生命成长发展的基本特点、内在需求与成长成才规律，注重教学的系统性与科学性，深化课程实践活动、专题教育、学科渗透研究，聚焦生命教育实践中产生的难点，开展集体攻关，推动教育内容一体化，引导学生积极创造生命价值。
学院举办“思政课程与课程思政协同育人”主题教学沙龙，深入探讨课程思政和思政课程协同构建生命教育的可能性、育人机制及其实现路径。举办多届思政课青年教师教学设计与技能竞赛，提升青年教师教学能力水平，进一步提高生命教育教学质量。
完善评价体系 促进生命教育高质量发展
学院完善生命教育质量评价体系，促进生命教育高质量发展。科学构建队伍建设一体化质量评价体系，将人文关怀贯穿评价体系全过程，重视团队成员政治素质、生命教育素养和核心能力的定期考核与评价。
学院构建学生内化效度的质量评价体系，利用信息化平台数据，围绕不同学段学生的生命知识、能力与态度等方面，关注学生在实践中的实际表现，聚焦生命价值观、思维模式与具体行为的变化等问题，促进生命教育高质量发展。
（蒋少容）
辽宁大学
提升财税专业人才培养质量 赋能绿色产业发展
作者：张帆《光明日报》（ 2024年02月21日 12版）
在绿色产业发展的过程中，财税金融发挥着不可忽视的支持作用。辽宁大学立足于新一轮东北全面振兴、绿色产业发展的需要，以培养重伦理、厚基础、强能力、高素质的德才兼备、创新应用型财税专业人才为目标，逐步建立专业化、多元化财税专业人才培养体系，扎实提升财税专业人才培养质量，赋能绿色产业发展见实效。
夯实财税专业人才培养基础
学校积极落实立德树人根本任务，不忘为党育人、为国育才的初心使命，多措并举强化财税专业科研实力，有效夯实财税专业人才培养基础，为赋能绿色产业发展提供保障。
学校以重大理论和现实问题为主攻方向，积极承担国家社科基金项目、司法部项目、中国注册税务师协会委托课题等多项研究任务。积极参与法律顾问工作，为全省重大法律事务提供专业咨询、论证服务，充分发挥财税等相关学科的社会影响，积极参与法治建设、财税立法工作，在财税法治智库建设、辽宁省司法厅法治政府建设工作中发挥重要作用。
学校注重法治队伍建设和法治人才培养，着力打造一支结构合理、业务能力突出的财税法学科教学科研团队。成功举办6期新时代法学教师发展沙龙活动，助力青年法学教师成长，提高青年教师的素质与能力，促进个人与学校协同发展。《自然资源统一确权登记改革的立法纾困》等论文获评辽宁省哲学社会科学奖成果奖。
学校积极组织和参与财税法学会年会、中韩税法论坛、经济法30人前沿论坛、中国财税法治30人论坛、中国财税法博士论坛等学术活动，承办全国政府预算研究会第9届年会暨学术研讨会，举办30余期读书交流会，与来自全国财税法学领域的专家、学者围绕财税法学的发展、财税专业人才的培养等进行深入交流探讨，为强化财税专业人才培养探索新思路，注入新动能。
深化财税专业理论教学改革
学校以推动财税专业发展为目标，不断创新财税专业教育思想，着力培养财税专业优秀人才，推动财税法治建设进步。坚持 以学生为中心，以思政为元素，以兴趣为导向，深入开展教学改革和课程建设，面向本科、硕士、博士生开设《财政税收法学》《财税法基础理论研究》等专业课程。设立“敬先奖学金”，用于奖励投身财税法专业学习的法学院学生，激励学生不断夯实专业知识。
学校举办第23届中国财税法前沿问题高端论坛，来自多所高校的40余位专家学者及学校财税法学博士、硕士研究生参加。论坛聚焦财税法核心课程教学要点，就教学要点分级、教材内外部关系、教学案例选取等核心问题，系统梳理近年来全国普通高等学校财税法教学改革成果，深入推进财税法核心课程教学要点的高质量研制工作。成功举办多期法治论坛，围绕《税收征管法重点条文的规则适用与优化方向》等不同主题，与学生进行积极互动，帮助学生开阔思路、增广见闻。
学校积极承办2023年全国财税法学师资研修班，开展专题讲座、示范课教学、实务交流、学员论坛等系列高质量活动，对财税法的学术研究发展、教学水平提升、教学师资队伍人才建设发挥了重要作用。承办“沈阳现代化都市圈文书类及环境损害类司法鉴定人继续教育培训班”，来自沈阳市、抚顺市、营口市等地司法部门与司法鉴定机构的150余人参加培训，为沈阳都市圈公共法律服务协作和司法鉴定行业依法规范执业作出积极贡献。
强化财税专业实践教学创新
学校重视学术与实践的结合，不断深化教学改革，搭建法学研究和法律实践的沟通桥梁，多措并举提升学生参与社会实践、锻炼自身能力的积极性，提升学生的财税实务技能和就业竞争力，为推进绿色产业建设提供智力支持与人才保证。
学校组织学生参加各类比赛，通过以赛促学、以赛促进，增强学生的专业自信，凝聚团队精神，加强优秀人才培养。组织学生参加全国本科院校纳税风险管控案例大赛，展现了财政学专业学生突出的团队协作水平、专业知识技能、临场应变能力，获得一致好评，也为其他学生作出了榜样。
学校着力推进法院与高校深入合作、法官与律师良性互动，推动法学理论教育与审判执行工作共上新台阶，引导青年学生努力为新时代法治建设贡献力量。邀请沈阳市中级人民法院走进学校开展“示范庭”庭审活动，让学生在真实案件中增长知识。坚持寓教于审、寓教于案，以案释法、以案普法，用真实的庭审活动架起法院与学校之间交流的桥梁，形成了司法理论与审判实践互促共进的良好局面。与阜新市海州区人民法院合作共建，充分发挥司法实践和学术资源等优势，指导学生实践，共育优秀人才，携手推进司法事业和法学研究、教育的繁荣发展。
学校扎实推进“检校合作”，不断促进司法理论与实践深度融合。与抚顺市新宾满族自治县人民检察院共建法治实践基地，围绕“辽东绿色经济区先导区建设”“加强生态文明建设战略定力”等战略，联合开展学术交流、案例研究、案件咨询、人才培养等多项工作，共同打造检察院“新·绿”公益诉讼品牌，以多元方式，促进理论向实践转化。与彰武县人民检察院签署合作共建协议，努力拓宽思路、提升工作质效，打造彰武检察“漠上检盾·彰武松”品牌，为更好服务保障辽宁全面振兴新突破3年行动贡献力量。（张帆）
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